Tidiga betyg hjälper eleven
Fredrik Pettersson (S) angriper Folkpartiets skolpolitik i Eskilstuna-Kuriren 7/8. Framför allt är han kritisk till att Folkpartiet vill införa tidigare betyg och tydliga skriftliga omdömen.
Folkpartiet vill att eleverna ska få betyg från årskurs sex. De skriftliga omdömena är redan införda i hela grundskolan. Tidigare betyg är viktigt av flera anledningar. Det är alltid lättare att göra förbättringar om man vet hur man ligger till. Det har också visat sig att tidiga betyg gynnar barn från hem utan studietradition – arbetarbarn om man så vill.
Nyligen kom en undersökning som visade att skolan är valets viktigaste fråga. Särskilt viktig är den i Eskilstuna. Skolpengen som redan var en av Sveriges lägsta skar Socialdemokraterna förra året ned med 40 miljoner. Resultaten i de jämförelser av skolan som görs visar på bottennoteringar. Den här utvecklingen måste vändas. Folkpartiet vill återställa skolpengen fullt ut redan nästa år.
Fredrik Pettersson menar sig också värna lärarna. Det verkar något märkligt, eftersom hans parti devalverat läraryrkets status sedan sextiotalet. Folkpartiet har börjat vända den utvecklingen genom en ny, skärpt lärarutbildning. Vi vill också att staten åter ska ta över ansvaret för skolan. Göran Perssons kommunalisering av skolan var en katastrof.
Föräldrarna verkar också helt vara ute ur ekvationen. Den enda relation som finns är den mellan skolan och eleven. Men det är inte statens barn. Föräldrarnas ansvar tar inte slut vid skoldörren. Folkpartiet har nu satt fokus på att föräldrarna har ansvar för hur barnen uppför sig även när de är i skolan.
När det gäller betyg och skriftliga omdömen så är föräldrarna en lika viktig mottagare som eleven. Ska vi läsa mer matteläxor med Kalle, eller är det kanske viktigare med svenska? Med tydlig information om hur det går för eleven blir det enklare att ta ställning till sådant.
För några månader sedan publicerades en artikel i Svenska Dagbladet om en flicka i Eskilstuna som skolkat i flera månader innan skolan hörde av sig till hemmet. Men artikeln hade ett lyckligt slut. När mamman fick veta vad som pågick så blev det en vändpunkt. Flickan kunde komma tillbaka och klarade sina studier. Den vändpunkten borde ha kommit tidigare. Folkpartiet vill att skolk ska skrivas in i betygen och att föräldrarna meddelas direkt.
Nu är Fredrik Petterssons syn på betyg inte i takt med vad Socialdemokraterna påstår sig vilja. Men motståndet mot betyg och ordning i klassrummet sitter djupt i socialdemokratin. Så sent som 2005 fattade partiet beslut om att betygen ska avskaffas. Sedan dess har man övergått till mer passivt motstånd mot Folkpartiets reformer. Det räcker inte.
För att förtjäna förtroendet att styra skolans utveckling i framtiden krävs det egna idéer. Det är det fortfarande bara ett parti som har.
Niklas Frykman,
Gruppledare, Folkpartiet Liberalerna,
Eskilstuna












































Senaste kommentarerna:
Skrivet 12 aug 2010 17:10 Tänk lite längre! (Ej registrerad)
Det vore intressant att få veta på vilket sätt FP tänker sig att tidigare betyg ska hjälpa elever i svårigheter. Mellan raderna kan uttolkas att FP är av den åsikten att elever i svårigheter, som inte når målen, skulle kunna nå dem om de bara skärper till sig. Ett slag i ansiktet mot de elever som kämpar och kämpar och ändå inte når hela vägen. Tidigare betyg riskerar att få dem att bekräfta sig själva som "värdelösa" och hämma dem ännu mera i utvecklingen. Varför nämner inte FP den forskning som visar att betyg och bedömning kan vara oerhört hämmande i ungdomars identitetsutveckling? I stället backar man upp sina argument på en avhandling som bygger på studier av ett annat bedömningssystem än det målrelaterade betygssystem vi har idag.
Jag skulle gärna vilja att FP förtydligar på vilket sätt tidigare betyg är nyckeln till framgång. Vi har väl varit fullständigt dumma i huvudet i skolans värld fram tills FP hittade nyckeln. Är detta att höja läraryrkets status?
Skrivet 13 aug 2010 08:37 K.J (Ej registrerad)
Tänk över huvudtaget !
Utan betyg eller motsvarande omdömen vet vare sig eleven eller föräldrar hur situationen är.
Dessvärre tror jag att inte heller "pedagogerna" inom skolan har någon koll på det heller, eftersom så många elever uppnår extremt dåliga resultat.
Tidiga betyg och framför allt tydliga ordnings och disciplin regler är det som behövs.
Avsaknad av betyg och ordning och reda är må hända ett sätt att få en liten del av eleverna att inte känna tryck och stress, men på helt fel grunder.
Dessvärre är avsaknad av värdemätare hämmande för majoriteten och gör att motivationen att prestera upphör, "ingen ser det ju ändå!".
Hur syniskt och opolitiskt korrekt det än kan låta så måste det verkliga livet med allt vad prestationskrav, konkurrens, stress mm vara en del av skolans uppdrag att lära inför livet.
Skrivet 13 aug 2010 08:50 Lärarna måste lära sig att dokumentera och informera i alla ärenden, för att skydda sig mot påhopp. Tycker en förälder. (Ej registrerad)
Betygen är ett "kvitto" på hur en elev lyckats med inlärningen i skolan. Det är även en indikation på hur kommunen, skolan och lärarna ser på "viktigheten" av att få alla elever med på tåget.
Om lärarna alltid gjorde en begäran om vilka resurser han/hon behöver för sina elever skriftligen till skolledningen, med kopia till föräldrarna. Skulle det vara lättare att följa om varje klass/enskild elev fått det stöd som läraren begärt, för att "skolans" mål ska uppfyllas.
Skrivet 13 aug 2010 08:58 A.O (Ej registrerad)
Jag har tvà barn, det ena har gàtt i svensk skola och det andra i det land i sòdra Europa jag nu bor i. Det àr en enorm skillnad pà vad de fàr làra sig jàmfòrelsevis med Sverige.
Jag kan konstatera att med betyg direkt fràn bòrjan àr det mycket làttare att gà in och hjàlpa dàr det behòvs. Barnen lider inte av nàgon prestations-àngest dà de fòrsta àren àr làttsamma. Utan det vàxer in i dem att man màste faktiskt àstadkomma nàgot fòr att gà vidare i livet. Diciplinen àr mycket hàrdare àn i Sverige och det àr lugnt och skònt fòr barnen och ungdomarna i klassrummen.
Jag hàller alltsà med signaturen K.J
Skrivet 14 aug 2010 09:54 Fam.Karlsson (Ej registrerad)
Niklas Jag o min man har barn i skolåldern och jag måste säga att vi håller inte med dig ett dugg. När barnen är i skolan så är det skolans ansvar att se till att barnen lär sig, finns på plats, nga ex. Om nu inte detta skulle ske så tar läraren kontakt med föräldrarna, för att meddela hur det ligger till..Om man skulle följa era förslag så kommer det att sluta med att vi föräldrar får vara i skolan på heltid..Varför ska vi då ha lärare..Vi kan inte heller se varför man ska ha betyg i så låg ålder Vi vet inte om du har egna barn Men i nutid så pressar eleverna varnadra ganska hårt med hur duktiga dom är betygspressen sätter hårt på barnen man pluggar x-tra till provet o när det är klart glömmer man bort allt Bättre med långsiktig inlärning o bra takt..Alla barn har inte läshuvud men dom är inte sämre för det Nej Niklas du ska nog lyssna på Fredrik lite bättre verkar som om han vet vad han pratar om