Ni politiker spelar en viktig roll för svensk skola. Lärarnas Riksförbund arbetar för att den svenska skolan ska bli en av världens bästa skolor – för elever, för lärare och för samhället. Vi är beredda att ta vårt ansvar, men det kommer att krävas att ni politiker ger oss förutsättningar att lyckas.
Språkkunskap är grundläggande. Det är av avgörande betydelse för individen själv, men framförallt för integrationen generellt. Fokus måste ligga på att snabbt komma in i det svenska språket.
Då modersmålet oftast är den bästa vägen dit, är tillgång till studiehandledning på modersmålet oerhört viktigt. Språk är viktigt i vårt globala kunskapssamhälle och vi driver frågan att ett tredjespråk ska vara obligatoriskt. Om företag ska växa, om ungdomarna lättare ska få arbete, om vi ska bygga broar mellan människor från olika kulturer och öka vår förståelse för andra länder räcker det inte enbart med engelska. Därför ska elevens modersmål kunna jämställas med moderna språk.
Skolan är till för eleverna. Vi arbetar för en skola där kunskaper och bildning står i centrum. För att detta ska vara möjligt krävs en skola där elever känner sig trygga, där de visar respekt och tar ansvar. För det är med kunskap som ett demokratiskt samhälle byggs och hålls levande. Alla elever ska mötas av höga förväntningar och utmanas att nå randen av sin förmåga, oavsett var de kommer ifrån och oavsett var de bor. De ska få kvalitativ, relevant studie- och yrkesvägledning och alltid utbildas av kunniga och legitimerade lärare som har tid till undervisningen och till att se varje elevs behov.
Integration och flerspråkighet är viktigt för både individer och samhället.
Tyvärr har segregationen i den svenska skolan ökat dramatiskt på senare år, till följd av skolvalssystemet, bostadssegregation och ökad invandring. Skolan kan inte lösa alla samhällets problem, men den borde få rimliga möjligheter att verka kompensatoriskt och rusta alla elever för framtiden. På så sätt kan vi minska radikaliseringen av unga.
Detta måste göras:
• Alla skolor ska ta emot nyanlända elever. Fullt ut statsfinansierat.
• Nyanlända elever ska få sina kunskaper kartlagda, både i svenska och i övriga ämnen.
• Prioritera och intensifiera undervisningen i svenska för nyanlända och andra elever med otillräckliga kunskaper i svenska.
• Möjliggör för elever att få stöd i andra ämnen på modersmålet, samtidigt som de lär sig svenska.
• Gör det obligatoriskt för alla med ett tredje språk.
Vi lärare och studie- och yrkesvägledare vet vad som behöver förändras. Nu utmanar vi våra politiker att vara med och skapa de förutsättningar som krävs. Om ni inte lyssnar ett valår, kommer ni aldrig att lyssna.
Åsa Fahlén, ordförande Lärarnas Riksförbund