Arton elever i första klass ska trängas på en trång avsats vid en stentrappa. "Hur ska det bli när alla har vinterkläder och ska samsas här? Inget torkskåp finns heller", säger Sofia Ingeberg.
Redan första dagen på höstterminen uppmärksammade en grupp föräldrar till barn som började första klass på Åkerskolan att något var fel. Deras barn hade blivit placerade i ett vindsrum som inte använts som klassrum på många år.
– Det första vi tänkte var: "hur långt upp ska vi gå egentligen?", säger föräldern Sofia Ingeberg.
– Vi blev chockade när vi kom upp. Det så kallade kapprummet är ett skämt.
Utrymmet där de 18 barnen ska samsas och hänga av sig ytterkläderna på är på kanske tio kvadratmeter. Precis till höger om dörren in till klassrummet är en bred stentrapp, utan halkskydd. Vid räcket uppe på avsatsen finns en omålad träskiva uppsatt.
– Första dagen fanns inte den här temporära väggen ens. Och det gör att det skulle bli ett fall på fem, sex meter rakt ner i stengolvet, om någon trillar över, säger Afram Tunc.
Väggen sattes upp efter klagomål från föräldrarna. Men det är inte allt som skulle behöva åtgärdas, tycker de. Det finns ett mellanrum mellan trappräckena och det utrymmet går ända ner till källaren, fyra våningar ner.
"Här är minst en halvmeters glipa, tänk om någon ramlar ner, då är det tack för kaffet", säger Afram Tunc om öppningen som går flera våningar ned från ettornas så kallade kapprum.
– Jag skulle uppskatta avståndet till 50–60 centimeter. Om någon av de här sex- och sjuåringarna skulle välja att åka på ledstången eller klättra över är det lätt att falla och då är det över, säger Afram Tunc.
– Så här små barn har ju inget konsekvenstänk, säger Lotta Gustavsson.
Det finns heller ingen toalett i närheten.
– Barnen måste gå ner för två trappor och gå genom två långa korridorer med två branddörrar som ska öppnas för att nå toaletten. Dessutom är det genom tvåornas och treornas korridor. Barnen håller sig ju hela dagen, säger Lotta Gustavsson.
Lotta Gustavsson berättar att utöver två trappor ska både den korridor som syns här och nästa inklusive de två branddörrarna passeras för att sjuåringarna ska nå en toalett.
Dessutom säger föräldrarna att barnen nu ofta har ont i huvudet när de kommer hem.
– Det luktar jättemycket mögel och unket i klassrummet, och även om kläderna när de kommer hem, säger Sofia Ingeberg.
Har ni fått något svar på varför man plötsligt använder detta vindsrum som klassrum?
– De skyller på att det är för att det inte fanns plats för Mariefredsbarnen i förskoleklassen, säger Sofia Ingeberg.
Tidningen har tidigare rapporterat om att bristen på plats i Mariefredsskolan gjort att barn i främst Marielund blivit placerade i Åker, efter att först ha fått sin skolplacering i Stallarholmen. Men även där var det en grupp föräldrar som gick ihop och klagade på kommunens beslut.
– Jag undrar om det här verkligen har gått rätt till. Det handlar om arbetsmiljön för både våra barn och skolans personal. Det borde rektorn bry sig om, säger Lotta Gustavsson.
Föräldrarna Lotta Gustavsson, Sofia Ingeberg och Afram Tunc kämpar mot barnens arbetsmiljö i skolan, som de tycker är katastrofal.
Föräldragruppen i Åker känner dock inte att de har fått gehör från rektorn alls, trots ett flertal försök, och har därför hört av sig till ansvariga på kommunen. Där pågår nu en utredning för att ta reda på om det finns några risker som är oacceptabla.
– Jag har ingen uppfattning i ärendet förrän beslutet är fattat och det dröjer några veckor. Vi har annat som är högre prioriterat, säger Alexander von Ovari, utredare på utbildningskontoret.
Enligt utredaren är det rektor Anders Peterson på Åkerskolan som har tagit beslutet om lokalen. Rektorn undviker att svara på tidningens frågor, men skriver så här i ett mejl:
"Tankar från vårdnadshavare fångas upp oavsett om det gäller vårt huvuduppdrag som är lärandet eller som i detta fall – tankar om våra lokaler. De åtgärder som vi vidtar och som är av intresse för vårdnadshavare kommuniceras i första hand via skolplattformen och inte i media."