Kan vi gömma oss bakom förklaringen att det bara är minskade resurser till skolan som påverkar elevernas resultat negativt? en artikel på ämnet. En diskussion uppstod i det sociala mediet, men Stephan Eriksson konstaterade snart att det inte var lätt med 140 tecken per inlägg.
I stället träffas vi för ett samtal om saken, en blåsig marsdag i Åkers styckebruk. Det är Stephan Erikssons sista arbetsdag med Strängnäs kommun som arbetsgivare, och en strid ström av medarbetare passerar rektorsexpeditionen för att önska honom lycka till på nya jobbet.
– Pengar betyder naturligtvis mycket. Men jag som rektor bör inte skylla dålig måluppfyllelse på grund av att min skola har fått för lite. Jag måste se på min egen verksamhet med kritiska ögon och fråga hur jag bäst jobbar med pengarna vi har. Vi får inte fastna i en kultur där det alltid är någon annans fel när vi inte lyckas, säger han.