De spontana applåderna ljuder högt och länge på Gökstensskolan i Torshälla. Motiveringen för vinnande "Mina höns i Mälarbaden" har precis lästs upp och lyder som följer: "”För ett innehållsrikt och lustfyllt reportage späckat med spännande fakta och humoristiska detaljer.” I centrum för uppmärksamheten befinner sig Alice Linde. Hon ser glad och generad ut när prischecken på 1500 kronor landar i famnen.
– Tack! Jag försökte skriva så intressant som möjligt. Egentligen får vi inte ha tuppar hemma, en av grannarna stör sig på att de gal.
Under hösten har eleverna deltagit i MiniBladets reporterskola och fått klart för sig vad en artikel innehåller.
– Rubrik, ingress, brödtext, bild och bildtext, berättar Elvis Nyholm.
– Ingressen ska locka till läsning, lägger Camilla Sköld Borgefjord till.
– Innehållet måste vara sant, man får inte hitta på, säger Natalie Sinan.
Utrustade med var sin dator och den nyvunna kunskapen fick eleverna fritt välja ämne. Det resulterade bland annat i artiklar om Egyptens pyramider, årets julkalender och Estoniakatastrofen.
– Det är 25 år sedan den skedde, det är spännande att ta reda på fakta, säger Albin Ericson.
– Jag är imponerad av artiklarna, båda femmorna har arbetat hårt, säger klassläraren Kerstin Kalajo.
På Årbyskolan har klass 3C fokuserat på enkäter och kombinationen text och bild. Den vinnande bilden är resultatet av ett lyckat teamwork. När det årliga fackeltåget till Klosters kyrka skulle gå av stapeln var flera av eleverna redo med mobilen. Tillsammans valde de sedan ut bästa bilden. MiniBladets jury prisade den med motiveringen. ”För en levande bild med ett spännande perspektiv som fångar både fackeltågets framåtrörelse och kyrkans stabilitet”.
– Bilden är cool, den visar våra traditioner, säger Marita Ishou som befann sig framför kameran.
– Man ser kyrkan, barnen och elden, berättar Danial Obedi.
Även arbetet med bildtexten gjordes gemensamt. Direktiven var tydliga, den skulle innehålla svar på frågorna varför, hur, var och när och givetvis samspela med bilden. Dessutom fick den inte överstiga 25 ord.
– Det blir en bra lärande situation, att formulera sig kort så att alla förstår, säger klassläraren Rose-Mari Öhling.
Vad ska då prispengarna användas till? Förslagen haglar, ett verkar vara extra populärt.
– Vi vill till ett lekland!