Här visar elever från klass 3A upp den mångfald av fågelholkar som skapats, allt från gitarrholkar till fjärilar och älgskyltar.
– Det känns fett bra att ha gått till final, säger en tjej i klassen.
Alla i klassen har varit med och gjort fågelholkar men det är Rimas Al-Saadi 9 år, som gjort och designat det vinnande bidraget. Fågelholken från klass 3A är ett av fem bidrag som har chans att vinna i kategorin förskoleklass till årskurs tre.
– Först tänkte jag på att göra en fågelholk som såg ut som en gitarr som alla andra men sen tänkte jag, nej det passar inte in i naturen. Det passar bättre som instrument men sen tänkte jag på svampar och att vissa fåglar gillar dem, säger Rimas Al-Saadi.
Det var under sportlovet när många elever var lediga som Rimas Al-Saadi jobbade på sin fågelholk på fritids. Fågelholken gjorde hon med en vän, men mestadels själv.
Fågelholken påminner om en flugsvamp, tänkte du på det när du gjorde den?
– Ja precis, att det skulle passa in i naturen när det blir sommar då det brukar växa många svampar, förklarar Rimas Al-Saadi.
För att göra en bra fågelholk ska man tänka på att den ska passa in i naturen tycker Rimas Al-Saadi, men tillägger att man också kan välja en egen design. Hon blev själv chockad över att fågelholken gick till final.
– Jag tänkte bara va, säger Rimas Al-Saadi.
Klass 3As bidrag till SM i fågelholksbyggande, en röd flugsvamp designad av Rimas Al-Saadi 9 år.
Klasskamraten Hanna Sampokoski 10 år tycker det är roligt att just deras klass gick till final. Hon är också stolt över sin vän Rimas Al-Saadi.
– Om vi vinner så vill jag säga grattis till henne. Hon är också väldigt snäll och omtänksam.
Förra året var klassen med i en tävling där förstapriset var pizza, därför förväntar sig många det den här gången också.Tävlingen avgörs söndag den tredje april och fritidspedagogen Alexander Jonsson som har hållit i projektet intygar att dem kommer fira vid en eventuell vinst.
– Någonting måste vi göra om vi vinner. Treorna har varit helt fantastiska och engagerade i det här, men det är också hela lågstadiet som varit med och gjort fågelholkar. Ni som är med nu är ansiktet utåt för hela skolan, säger Alexander Jonsson.
Här syns eleverna med fritidspedagogen Alexander Jonsson som lett projektet med fågelholkarna. "Treorna har varit helt fantastiska" säger han.
Eleverna har också lärt sig mycket om varför det är viktigt med fågelholkar.
– Det är bra för fåglarna har ingenstans att bo utan en holk. Fåglar brukar bygga bo i gamla träd men nu finns det inte så många gamla eftersom de sågas ned, så då behövs det fågelholkar, säger en kille i klassen.