Lärarförbundet om sparförslag: "Går inte ihop"

Tidningen rapporterade tidigare i februari i år om oron inför de eventuella nedskärningarna på Djurgårdsskolan. 

Sparförslaget som diskuterades innebär att 14 tjänster försvinner, varav de flesta var elevassistenter. 

I maj och juni ägde förhandlingar rum mellan fackförbund och skolans ledning. Dessa slutade i oenighet mellan arbetsgivare och arbetstagare, enligt Cecilia Rahbek Nöhr, huvudskyddsombud för Lärarförbundet Eskilstuna.  

– Vi menade att nedskärningarna inte skulle få göras för att det då inte kan säkerställas att elever med särskilda behov får det stöd de behöver och på grund av arbetsmiljön. Vi menar att det finns goda skäl till att det skulle vara svårt att bedriva skolan på ett sätt som gör att de inte bryter mot skollagen.

Cecilia Rahbek Nöhr säger att deras medlemmar har uttryckt att det finns problem med miljön och med arbetsro, inte bara på Djurgårdsskolan. Hon säger att det också handlar om situationen med tilläggsbeloppen som har förändrats och försämrats. 

Tilläggsbeloppen lämnas för barn och elever som har ett särskilt behov av omfattande stöd. 

I våras kom en dom från Högsta förvaltningsdomstolen som fastslog att Eskilstuna kommun inte har gett det stöd i form av tilläggsbelopp som barn med särskilt behov egentligen har rätt till.

– Vi ville att de skulle avvakta med nedskärningarna när vi har fått en dom och så att politiken blir inspelad. Det handlar inte bara om Djurgårdsskolan utan om hur man som kommun hanterar skolpengen och tilläggsbeloppen. Det är svårt att få skolpengen att räcka till – kraven och resurserna går inte ihop, säger Cecilia Rahbek Nöhr.

De föreslagna förändringarna på Djurgårdsskolan ses över.

Foto: Arkivare

Hans Ringström, grundskolechef på Eskilstuna kommun, säger att förändringarna på Djurgårdsskolan kommer att få ta längre tid. Nu är en tillförordnad rektor tillsatt på skolan tills dess att en ny rektor kommer att rekryteras. 

– Vi har en ambulerande rektor som kommer att vara där och bena ut det med ekonomin och titta på de olika åtgärderna för att se om man kan göra på ett annorlunda sätt.  

Hans Ringström säger att omtag görs på Djurgårdsskolan för att se vilka konsekvenserna av förändringarna blir.

– De har fått längre tid av mig för att jobba igenom åtgärderna. Alla beslut som är fattade kommer att arbetas igenom i dialog med skolområdeschefen.