Nio tjänster kan komma att försvinna från Flens högstadieskola.
För att kunna genomföra en så stor besparing krävs en omorganisering, enligt rektor Axel Lagergren Jernselius. Han anser att det är orealistiskt att tro att man kan bibehålla samma kvalitet genom att bara krympa organisationen. Dessutom skulle det inte räcka – han anser att kvaliteten måste höjas.
Budget är ännu inte helt spikad men det ser ut att handla om 3,7 miljoner som måste sparas in på grund av minskat elevunderlag och en förhandling om omorganisation pågår. Rektorn har presenterat sitt förslag för den fackliga organisationen samt för personalen.
Axel Lagergren Jernselius vill ännu inte gå in på planen i detalj, men föreslår att man tar bort systemet med heltidsmentorer som infördes 2017.
– Jag tror framför allt att det behövs en större tydlighet kring ansvarsfördelning på skolan, så alla elever fångas upp och får det stöd de har rätt till. Det är kontentan i mitt förslag.
I det nuvarande systemet finns fyra heltidsmentorer som rekryterades för att låta lärarna fokusera enbart på undervisningen.
– Även jag anser att lärarna ska fokusera helt och hållet på undervisningen, men i undervisningen ingår alltid det relationella. Det finns ingen lärare som når framgång utan att ha en god relation till eleverna, så att jobba relationellt med eleverna ingår alltid.
När det gäller svårare problematik som kan höra högstadieåldern till, som droger, våld och psykisk ohälsa, vill rektorn göra en riktad kompetensrekrytering, men vill inte gå in på exakt vad det innebär.
– I det system vi har är det min syn att det ofta faller mellan stolarna vem som bär ansvaret i olika situationer.
Han vill se att lärarna följer eleverna genom hela högstadiets gång, likt låg- och mellanstadiets klasslärare.
– Det är min beprövade erfarenhet som lärare och rektor att det är det allra bästa systemet.
Representanter från Lärarförbundet och Lärarnas riksförbund har svarat på förslaget med "ett långt mejl med frågor kring varje punkt".
– För mig är det viktigt att förmedla att det här är en process, en förhandling som pågår. Jag har fått återkoppling från dem och kan så klart ändra uppfattning, säger Lagergren Jernselius.
Han säger att han har en stark övertygelse och är trygg i det han tror på pedagogiskt och organisatoriskt.
– Jag tycker att jag har lyckats väldigt väl med omorganiseringen i Malma-Bettna, men jag är beredd att lyssna på argument, säger Lagergren Jernselius som är rektor för alla tre skolorna.
Axel Lagergren Jernselius har presenterat sitt förslag till omorganisering när högstadieskolan väntas behöva spara 3,7 miljoner kronor.
Axel Lagergren Jernselius listar tre huvudsakliga anledningar till att omorganiseringen är nödvändig.
– Vi måste ligga mot ram ekonomiskt. Om vi inte gör det så tar vi pengar från andra verksamheter i kommunen.
Dessutom anser han att både verksamhetens kvalitet och arbetsmiljö måste förbättras.
– Jag är inte nöjd med kunskapsutvecklingen, jag är inte nöjd med frånvaron hos många elever. Så jag måste göra något för att förbättra kvaliteten i verksamheten.
Om man skulle behålla dagens organisation i nedbantad version skulle man exempelvis behöva arbeta med två mentorer istället för fyra samt ta bort tre elevhandledare och två lärare, förklarar Lagergren Jernselius.
– Om vi bara tar samma organisation och krymper den så blir det samma resultat till mindre pengar, men antagligen med sämre arbetsmiljö.
– Men om vi ska förbättra arbetsmiljön och ekonomin och kvaliteten så krävs en omorganisation.