När skolresultaten i Flens ska höjas ingår i det föreslagna åtgärdspaketet att resurserna ska koncentreras till färre skolor. Ekbacken i Sparreholm och Kyrkskolan i Mellösa blir överflödiga och ska läggas ner, är den mest drastiska delen i förslaget.
Många i Sparreholm och Mellösa sätter sitt hopp till att politikerna ska göra andra avvägningar, tar in andra perspektiv än endast skolresultat, och beslutar att skolorna får bli kvar. Namninsamlingar pågår som ska understryka för politikerna viljan som finns och betydelsen av att både Sparreholm och Mellösa får behålla skolorna.
En fingervisning om politikernas och partiernas inställning kommer redan nästa vecka då barn- och utbildningsnämnden ska ta ställning. Eskilstuna-Kuriren har pejlat "läget" bland både ledamöter och ersättare i nämnden. En del vill ha mer betänketid medan andra tycks ha bestämt sig. Frågorna till politikerna:
1) Ställer du och ditt parti upp bakom skolstrukturförslaget?
2) Är nedläggning av Ekbacken och Kyrkskolan enda sättet att skapa resurser?
3) Hur ser du på farhågan att skolnedläggning lägger död hand över Mellösa och Sparreholm?
Lars-Erik Lordh (S), Flen:
1) — Ja, vi står bakom projektet, slutsatserna och förslaget. Om sedan förslaget får majoritet i fullmäktige vet man ju inte.
2) — Som det ser ut just nu, ja. Resurserna ska utnyttjas optimalt och då kan vi inte ha skollokaler som inte behövs.
3) — Den utvecklingen tror jag inte på. Vår uppgift är att ge barnen kunskaper - så de kan vara med och utveckla orten.
Inger Andersson (V), Flen:
1) — Jag och partiet har stor tillit till projektet. Jag tror inte vi kan få fram bättre åtgärder eller bättre förslag. Men vi skulle ha haft en längre dialog med föräldrarna.
2) — Med den kunskap jag har i dag, ja. Jag tror inte vi på annat sätt kan komma tillrätta med till exempel resurstilldelning för att nå bättre resultat i skolan.
3) — Jag tror det är en överilad farhåga. In- och utflyttning påverkas inte enbart av en skola på orten. Vadsbro och Blacksta har ingen skola men är ändå en livaktig bygd.
Inger Knutsson Karlsson (S), Flen
1) — Ja.
2) — Ja, vi anser det.
3) — Jag tror inte på det. Här bor en hel del inflyttade stockholmare. Avståndet till skolan i Malmköping är inget emot vad många barn åker i Stockholm. Det är mycket gnäll.
Torbjörn Lövgren (S), Mellösa:
1)— Vi ska studera det slutgiltiga förslaget på tisdag.
2) — Det är väl det vi får diskutera.
3) — Tågstopp i Flen eller inte, företag som flyttar till eller från kommunen och butiker som öppnar eller stänger påverkar säkert lika mycket.
Nils-Erik Jacobsson (C), Sparreholm:
1) — I sin helhet, nej. Analysen, ja, men sedan blir jag tveksam inför slutsatserna.
2) — Det är där vi ställer frågan. Det finns bara ett förslag men där har funnits funderingar på andra lösningar under projektets gång, har jag förstått.
3) — Det är ett för drastiskt uttryck. Oavsett vad som sker med förslaget så kommer samhällsstrukturen att påverkas.
Anna Jernemalm (KD), Flen:
1) — Nej, inte som helhet. Vi ställer oss bakom en flytt av högstadiet och förändringarna för skolorna i Flen. Men inte att vi tar steget och stänger ner två skolor.
2) — Jag ser inte att det är den enda vägen. Allt beror på vilken viljeinriktning kommunen har. Lantsortsskolorna är värdefulla.
3) — Jag kan förstå att de känslorna finns. Men man kan heller inte förlita sig helt på en skola och bygga samhället kring det.
Katarina Lagerstedt (M), Flen:
1) — Vår tid som politiker är nu kommen i den här frågan, men det är för tidigt att uttala sig. Senast den 12 december ska vi ha ett svar som vi kan stå för.
2) — Det är också för tidigt att svara på innan jag vet vad hela partiet tycker.
3) — Så mycket kan jag säga att vi ska både skolutveckling och ortsutveckling. Skolprojektet får inte ses som någonting som lägger en död hand över orterna.
Kjerstin Gustavsson (C), Malmköping:
1) — Nej, det gör vi inte. Vi tycker att landsbygdsskolorna ska få leva kvar, i övrigt är vi nöjda med förslaget.
2) — Vi har inget färdigt utarbetat förslag ännu. Vi ska djupdyka och se om det går att bevara småskolorna och komma med ett förslag.
3) — Så drastiska ska vi inte vara. Det blir bara en annan struktur på samhället.
Monica Falk (A2), Flen:
1) — Vi har inte diskuterat färdigt. Det finns många delar i förslaget.
2)— Resurser är inte bara pengar och det finns inte bara ett sätt att skapa möjligheter. Men som jag sa, vi har inte diskuterat förslaget färdigt.
3) — På kort sikt kommer säkert många tycka det är förfärligt om skolans läggs ner. Men på längre sikt förändras det nog. Som individer hanterar vi ju alltid det som sker på olika sätt.