Flens barn- och utbildningschef Lena Furén glädjs åt resultatet efter ett så pass prövande år, inte minst på grund av pandemin.
I skuggan av rapporter om dyra skolkostnader och de politiska turerna kring Kyrkskolans framtid har arbetet i klassrummen fortgått som i skymundan – och det med resultat.
Varje år presenterar lärarförbundet en ranking över landets 290 kommuners skolverksamheter. Flen har en historia av att placera sig bättre än sin grannkommuner, såsom Katrineholm och Gnesta, en trend som även i år fortsatt och förstärkts.
Sedan i fjol har Flen klättrat 32 placeringar på listan och landar i år på en 165:e plats plats, en nyhet som snabbt spreds till såväl kommunhuset som runtom på skolorna.
– När resultatet kom så skickade jag ut det till alla rektorer, till nämnden och kommunchefen. Det hade jag gjort även om förändringen varit åt andra hållet, men kanske med andra slag på tangenterna, minns barn-, utbildning- och kulturchefen Lena Furén glatt.
Särskilt framhåller hon skolornas förmåga att hålla i och hålla ut, trots pandemins många krokben. Dessutom tror hon att arbetet med att anpassa utvecklingsarbete utifrån de olika skolornas behov och problem har varit utslagsgivande.
Lärarförbundets skolrankning – som för övrigt släpptes för sista gången i år – består av en rad olika kategorier.
För Flens del står i synnerhet en kategori ut ur mängden. Andelen elever som efter tre års studier på gymnasiet tar studenten, är den 17:e bästa i hela landet.
– Jag blir så glad för den, så glad. Det ger sådana möjlighet som vuxen utifrån val av yrke eller om man vill fortsätta studera, säger Lena Furén.
Lärarförbundet har beslutat att efter i år inte göra någon mer ranking. Delvis för att de tycker att det inte ger särskilt mycket längre göra en jämförelse landets skolor emellan, då förutsättningar ser så olika ut.
Kategorin avser just gymnasieelever folkbokförda i Flen. Det innebär att inte bara elever på Prins Wilhelmgymnasiet räknas in, utom även Flensungdomar som går på andra gymnasieskolor utanför kommunen.
– Jag har grubblat över det här och har nog inget entydigt svar, men någonting är det nog som våra elever tar med sig från våra grundskolor som gör dem studiemotiverade och ger dem förutsättningar att klara sin gymnasiebetyg, fortsätter Lena Furén.
Flens skolverksamhet är dock inte utan brister. Andelen legitimerade lärare är den 249:e lägsta i landet, vilket är samma placering som förra året. Lena Furén understryker att skolorna måste arbete ännu närmare Mälardalens högskola och etablera tätare samarbeten för att locka fler lärare, men att avsaknaden av en högskola i kommunen alltid kommer att vara något som försvårar för Flen i jämförelse med andra orter som har det.