Den kommunala grundskolan kan snart blicka tillbaka på ett 2018 som på sina håll varit stökigt. Tidningen har vid flera tillfällen rapporterat om situationer med våld och hot, både från har drabbats hårt av skadegörelse. Efter att ha tagit emot ett brev från personal på skolan bokade barn- och utbildningsnämndens ordförande Maria Ehrnfelt (M) in ett besök som hon funderat på en tid.
– Brevet beskrev också hur lärarna inte hinner med lektionsplanering för att det är så mycket annat som måste göras, och att det finns ett stort behov av stöd för flera elever. Jag ville åka dit för att bilda mig en egen uppfattning. Inte för att jag misstror vad någon säger, men det ger mig en bättre förståelse, säger Maria Ehrnfelt.
Vecka 45 var det så dags. Under tre dagar var hon med i lektionssalar, lärarrum och korridorer.
– På ett vanligt verksamhetsbesök på 1,5 timme får man bara se och höra en del. Ofta är det saker som fungerar bra som lyfts fram då, säger hon för att förklara den förhållandevis långa tiden för besöket.
Något hon slogs av på Åkerskolan är att det finns ett betydande antal elever som inte är i klassrummen, utan i stället vistas i uppehållsrummet under lektionstid.
Det är ohållbart för lärarna.
Maria Ehrnfelt (M)
– Det är ohållbart för lärarna att springa runt och fånga upp barnen som inte är på lektionerna, de har ju en klass att ta hand om. Eleverna ska inte kunna flyta omkring på det här sättet, det är lätt att det blir en ond cirkel. Det behövs fler vuxna i skolan och inte nödvändigtvis bara utbildade lärare eller pedagoger, säger Maria Ehrnfelt.
Hon konstaterar samtidigt att mer personal är en kostnadsfråga – men hoppas att skolbesöken framöver ska öka hennes möjligheter att bättre argumentera för en större tilldelning till just barn- och utbildningsnämnden.
– Om jag kan berätta vad jag har själv sett och hört så får det förhoppningsvis en annan legitimitet. Men även med de ekonomiska ramar vi har i dagsläget är jag säker på att det går att tänka annorlunda för att ändå hitta sätt att nå dit vi vill med fler vuxna i skolan. Det finns diskussioner om samverkan med socialnämnden, kanske skulle vi kunna få till ett pilotprojekt på Åkerskolan med personal från deras professioner i skolan...? funderar Maria Ehrnfelt.
Det måste finnas många vuxna som kan jobba i skolan.
Maria Ehrnfelt (M)
– Jag tänker att vi borde kunna samarbeta mer med Arbetsförmedlingen, det måste finnas många vuxna som kan jobba i skolan. I Stallarholmen finns ju också ett fint samarbete med Frivilligbyrån, något sådant skulle säkert fungera i Åker med.
I början av vårterminen väntar ett tredagarsbesök på Paulinska skolan för Maria Ehrnfelt, och senare under terminen på Mariefreds skola. Det är de tre högstadieskolorna i kommunal regi – var och en med egna förutsättningar och utmaningar.
Även från Paulinska skolan har Maria Ehrnfelt fått ett brev, i detta fall från arbetsplatsens skyddsombud. Det resulterade i ett möte på skolan på en gång; ett möte som även de högsta politikerna, utbildningschefen och tillförordnade kommundirektören deltog i.
– Av högstadieskolorna är Paulinska den skola som påverkas mest av kommunens beslut om en ny skolstruktur. Det är en ny termin med många nya elever, och det har inte varit helt enkelt. Skolan vill att vi ska vara medvetna om de utmaningar som finns. Vi hade väldigt bra samtal tillsammans, säger hon.
Tidningen har sökt Anders Petersson, rektor på Åkerskolan.