Just nu pågår ett nationellt upprop för en porrfri barndom. Uppropet har fått internationell spridning, nått Europarlamentet och nyligen gick också Centerpartiet ut och krävde att Skolverket får i uppdrag att stötta skolorna så varje skola inför porrfilter. Nu finns också en majoritet i riksdagen för att införa ett obligatoriskt porrfilter i svenska skolor. Men enligt en rapport från Skolverket saknas det i dag på hälften av landets kommuners förskolor och skolors digitala utrustning och wifi-nätverk.
Ett arbete för att förebygga sexuella övergrepp behöver inkludera porren, som inte ska diktera barn och ungas sexualitet, betonar uppropet. Det lyfter också fram att många barn och unga möter porr i skolmiljö för första gången.
Kravet är att alla förskolebarn och skolbarn ska skyddas av adekvata porrfilter, samtidigt som skolorna skapar en rutin för porrkritiska samtal.
Sex- och samlevnadsundervisningen behöver också förbättras som en motvikt till pornografin.
Elsa Lantz, en av initiativtagarna till uppropet säger att hon inser att det inte går att plocka bort porr från samhället.
‒Men man kan begränsa den. Och det är viktigt även på förskolor. Genom pop-up annonser och filmer som är länkade finns porren ett klick bort även på förskolans nätverk, säger hon.
Det var när Elsa Lantz läste boken Visuell drog, en bok om barn, unga och nätporr och om vad som händer i hjärnan hos den som konsumerar pornografi, som hon förstod att det här är en verklighet som inte existerade när hon själv växte upp.
‒Jag fattade att det här är en nationell fråga och ett accelererande samhällsproblem med allvarliga negativa hälsokonsekvenser, säger Elsa Lantz.
Hon hänvisar till forskning som visar att porr kapar hjärnans belöningssystem och förändrar fysiska tändningsmönster.
‒Vad gör porren med barnen, vad händer med ett barn som ser på sexuellt våld från så tidig ålder som 7-8 år, undrar hon och berättar att många föräldrar hört av sig till henne för att höra sig för hur de kan filtrera våld och porr.
‒Det här ger många bra ringar på vattnet. Men det finns så otroligt mycket kvar att göra, det här är bara början, säger Elsa Lantz.
Några riktlinjer för om skolorna bör ha filter eller inte finns inte, skolorna får bestämma själva. Och det finns olika tankegångar i frågan om porrfilter är bra eller inte.
Elza Dunkel, internetforskare vid Umeå universitet är en av dem som bland annat på sin blogg skriver hur filter kan leda till att barn inte vågar dela sina funderingar eller slå larm till vuxna. Hon menar också att det i forskningen inte finns något stöd för att filter fungerar.
I Nyköping resonerar man likt Elza Dunkel.
‒Vi har inget filter. Kommunen arbetar under devisen frihet under ansvar och skolorna arbetar med IT och etiska frågor med eleverna, säger Kent Petterson (S), ordförande i barn- och ungdomsnämnden.
Målet är att skapa ett förtroende mellan barn och vuxna.
‒Verksamheterna hanterar det här själva. Det är lärarkårens sak att avgöra vad som är rätt eller fel. Det gäller att eleverna vågar komma till vuxna, säger Kent Pettersson och fortsätter:
‒Jag tycker det är bäst om skolan själva får bestämma i den här frågan, jag har en profession som jag litar på. Men det är jättebra att den här frågan kommer upp på agendan, jag kommer följa den här debatten.
Jari Puustinen (M), ordförande i barn- och utbildningsnämnden i Eskilstuna menar att det är självklart att spärra sådant som inte hör hemma i skolan. Kommunen jobbar sedan länge med filter i verksamheten både för vuxna och barn.
‒Bekymret är att elever ändå kan nå olämpligt innehåll med egna telefoner och abonnemang. Då finns möjligheten i alla fall att det dyker upp porr i skolmiljö, om inte föräldrar har spärrat. Vi kan bara hantera våra egna system, påpekar han.
I Katrineholm berättar bildningsnämndens ordförande Johan Söderberg (S) att kommunen även här har en programvara som filtrerar bort bland annat sidor med sexuellt innehåll för elever, som också får skriva på ett avtal, innan de få en dator eller lärplatta som verktyg i skolan. Men Johan Söderberg kan se att sexualundervisningen i skolan kan förbättras.
‒Det borde vara en naturlig del av undervisningen att väva in hur sex fungerar mellan jämställda parter och att då prata om att man kan få en falsk bild av det som går att hitta på nätet. Det kan nog vara svårt att utforma en kommungemensam rutin kring detta, dock, säger Johan Söderberg.
På frågan om det är skolans ansvar att ha en undervisning som inkluderar porrkritiska samtal, säger Johan Söderberg att ansvaret för att ge en bra bild av jämställt sex för unga inte enbart ligger på skolan.
Elsa Lantz tycker att det finns ett stort värde i åldersanpassade porrkritiska samtal, men menar att barn inte själva ska behöva bära ansvaret för att välja bort porr.
‒Att införa filter handlar inte minst om ett mycket viktigt signalvärde från skolan. Kan man ta bort rökrutan kan man ta bort porren, säger hon.