För tre år sedan hade yrkeslärarna på Thomasgymnasiet 600 timmar undervisningstid varje år. I dag ligger den på 750, samtidigt som andra arbetsuppgifter är oförändrade. Det skriver en grupp lärare till Tony Lööw, utbildningschef i Strängnäs kommun. Brevet är signerat "representanter för yrkes- och ämneslärarkåren på Thomasgymnasiet".
‒Det var en grupp yrkeslärare på handels- och elprogrammen som började skriva det här brevet. Vi plockade upp det på ett medlemsmöte, och då var det stor uppslutning. Det här är inte någon skrivelse som har cirkulerat bland alla lärare, men jag tror inte det finns någon som inte ställer sig bakom det här, säger Charlotta Bergquist, lärare på Thomasgymnasiet och ordförande för Lärarförbundet i Strängnäs.
Brevet landade hos Tony Lööw i slutet av maj, och under onsdagsmorgonen träffade han Charlotta Bergquist och andra fackliga representanter.
‒De här lärarna är oerhört seriösa och har skrivit brevet för att de vill väl. De vill skolan, varandra och skolledningen väl. Jag kommer i dag boka ett möte med Thomasgymnasiets ledning för att prata om vad de kan göra, vad jag kan göra och vad vi behöver föra vidare till politikerna, säger Tony Lööw.
Utöver att arbetsbelastningen har ökat finns en otydlighet kring vilka arbetsuppgifter som ingår i uppdraget, skriver lärarna. Deras upplevelse är att det är mer regel än undantag att normala arbetsuppgifter inte hinns med under ordinarie arbetstid. Enligt dem har många duktiga lärare valt att söka sig till andra skolor, med bättre och tydligare arbetsvillkor.
‒Det här kommer egentligen inte som någon överraskning, och det är absolut inte okej. Det här är också något som jag tittar på när vi nu ska utveckla lärarnas arbetsmiljö och elevernas lärmiljö, säger Tony Lööw och syftar på det uppdrag han har fått att se över hur kommunen organiserar sin skolverksamhet.
Syftet med att göra om skolstrukturen är att pengarna ska användas så effektivt som möjligt.
‒Det arbetet har ett initialt fokus på grundskolan men det finns saker som är överförbara även på gymnasiet, tillägger Lööw.
Charlotta Bergquist är nöjd med onsdagens möte.
‒Det stora problemet i Strängnäs är att en för liten del av det ekonomiska anslaget läggs på verksamheten och för stor del på lokalhyror. Vi har egentligen samma läromedelsbudget nu som för tio år sedan, samtidigt som lärarna jobbar mer allt eftersom fler arbetsuppgifter tillkommer. Det är tungt att vara lärare i Strängnäs, men jag känner tillförsikt. Tony Lööw har påbörjat ett bra jobb med att se över skolekonomin.