Att LO-toppens besök var förlagt till Fröslunda beror på att stadsdelen är ett av de 53 områden i landet som av polisen pekats ut som utsatta för brottslighet och låg socioekonomisk status. Syftet med visiten var att uppmärksamma de specifika problem som detta medför. För att kunna vända trenden med ett ökat utanförskap måste två saker fungera enligt Karl-Petter Thorwaldsson.
‒De senaste årens flyktingmottagande innebär att upp emot 40000 barn kommit till Sverige. De måste snabbt få lära sig det svenska språket och där spelar förskolan en helt central roll. Det andra villkoret som måste uppfyllas är naturligtvis att deras föräldrar ges möjlighet att arbeta.
Andelen arbetslösa är avsevärt högre bland utrikesfödda men några låglönejobb – som de borgerliga partierna förordar – vill inte Karl-Petter Thorwaldsson se.
‒Nej, det är ingen framkomlig väg. Och i dag har vi brist på arbetskraft inom nästan alla branscher.
LO:s lösning på problemet är en modell som kallas utbildningsjobb. Tanken är att svaga grupper som i dag står utanför arbetsmarknaden ska erbjudas arbete i kombination med utbildning samtidigt som arbetsgivaren får sänkta lönekostnader genom statliga subventioner.
‒Då kan man jobba från dag 1 och under tiden lära sig svenska språket. Men vi har inte kommit i gång med förhandlingar om detta än.
Under rundvandringen på Tallåsens förskola fick Karl-Petter Thorwaldsson tillfälle att prata med både barn och personal.
‒Jag blir verkligen imponerad och glad i hjärtat av verksamheten och arbetet som personalen gör, säger han.
Med tanke på att endast tre av förskolans 150 barn har svenska som modersmål är arbetsförhållandena minst sagt speciella. Mycket arbete läggs ned på att få föräldrarna att förstå att förskolan är en förberedelse till grundskolan.
‒Ju tidigare barnen kan börja förskolan desto lättare har de att lära sig språket. Och vi pratar väldigt mycket med föräldrarna om hur viktigt det är att barnen kommer kontinuerligt, säger Christina Ebbesson, förskolechef på Tallåsen.
Den stora stötestenen i hennes jobb som chef är att få tag i rätt utbildad personal.
‒Det ska egentligen vara åtta förskolelärare här men nu har vi bara tre. Men det är svårt att rekrytera i alla personalkategorier, även barnskötare. Och det är tyvärr extra svårt att locka personal till den här typen av förskolor med barn från så många olika kulturer, säger hon.