I december ifjol beslutade Flens kommunfullmäktige att det krävs mer analyser innan ett beslut tas om huruvida Ekbackens skola i Sparreholm och Kyrkskolan i Mellösa ska läggas ner eller ej. Det ursprungliga förslaget från Skolprojektet var att eleverna på Kyrkskolan skulle flyttas till Bruksskolan och att eleverna på Ekbackens skola skulle integreras i Malmaskolan.
Engagemanget i såväl Mellösa som Sparreholm är stort för att rädda kvar skolorna på respektive ort. Nu höjs en gemensam röst från bygderådens representanter i kommunen som kräver en skolanalys där ortsperspektivet lyfts fram.
— Om Flens kommun vill leva upp till det de säger måste de visa det i aktiv handling, säger Lena Wistrand, från Sparreholms bygderåd.
De ord från Flens kommun som Lena Wistrand syftar på kommer ifrån det strategidokument som nyligen skickades ut till boende i kommunen som har barn i skolålder.
I dokumentet beskrivs fyra strategier för att skapa en bättre skola, bland annat om lärmiljö, ledarskap och organisation. Den fjärde strategin handlar om samverkan och öppenhet och beskriver tre målbilder. Det är en av dessa målbilder som bygderåden nu tycker borde leda till en analys där ortsperspektivet finns med.
Målbilden är "att det i kommunen råder bra samarbete mellan föreningslivet, ortsutveckling, näringsliv och skola".
— I beslutet i december fanns det inte en skugga av något ortsperspektiv med. Men om Flens kommun vill leva upp till det de skriver i det här dokumentet måste de ta in ortsperspektivet i analysen. De kan inte säga en sak och göra en annan, säger Lena Wistrand.
Flens kommunchef och tidigare chef för barn- och utbildningsförvaltningen, Cecilia Vikström, anser att det redan nu finns en helhetsbild i Skolprojektet men att huvudsyftet kvarstår.
— Vi försöker att se helheten med alla orterna i Flens kommun, men vårt uppdrag är att höja resultaten i skolan och där har vi ett kommunperspektiv. Jag tycker inte de står i strid med varandra, säger Cecilia Vikström.