Barnen klarar inte av att bedöma trafiksituationer och deras simultanförmåga är för dålig. Rapporten från Umeå universitet talar sitt tydliga språk. Den visar också att trafikundervisning för små barn inte hjälper, utan snarare kan ha motsatt effekt.
Jennie Hallberg från Strängnäs håller dottern Tindra, 3, under uppsikt. Hon tror att det ligger någonting i rapporten. Hon tror också att barn cyklade själva mycket senare när hon själv var liten.