Skolan har anmälts av en förälder till en elev på skolan. Eleven behöver särkskilt stöd men det anser inte föräldern att eleven har fått. Roggeskolan skriver i sitt svar att eleven haft stor frånvaro under tiden på skolan och att det har försvårat insatserna.
Skolinspektionen konstaterar att Roggeskolan upprättat flera åtgärdsprogram för eleven. Men bara ett har följts upp. Myndigheten skriver att ett åtgärdsprogram är ett dokument som ska förändras i takt med elevens utveckling och de anser att skolan inte har arbetat tillräckligt med dessa och inte utvärderat de insatta åtgärderna.
Senast den 14 maj ska Roggeskolan redovisa vilka åtgärder som har vidtagits efter skolinspektionens anmärkning.