"Det Àr vidare viktigt att rektorn ser till att ÄtgÀrder följs upp och om de visat sig verkningslösa, ser till att nya ÄtgÀrder prövas och utvÀrderas", skriver Skolinspektionen om den lÄnga frÄnvaron.
Det var under höstterminen 2018 som eleven blev alltmer frÄnvarande frÄn Gripsholmsskolan i Mariefred. Hen hade haft bristande motivation under en lÀngre tid och upplevdes som skoltrött. Skolan ordnade med speciallÀrare och gjorde en pedagogisk kartlÀggning som visade att eleven var vÀldigt orolig och hade svÄrt med sociala kontakter.
Senare visade en extern utredning att eleven hade en funktionsnedsÀttning. Men vid det laget var frÄnvaron uppe i 40 procent. Sedan vÄrterminen i fjol har hen inte varit i skolan över huvud taget.
Rektorn Nina Lidfors sÀger att man gjort vad man kan för att hen ska komma tillbaka.
â Hen har ratat oss som skola. Det Ă€r första gĂ„ngen i Gripsholmsskolans historia som vi inte lyckas fĂ„ tillbaka en elev. Vi har verkligen vĂ€nt in och ut pĂ„ oss allihop, sĂ€ger hon.
Men det Àr inte tillrÀckligt, menar Skolinspektionen, som nu anklagar skolan för passivitet. Myndigheten krÀver att man breddar sin utredning och sÄ snabbt som möjligt vidtar ÄtgÀrder för att eleven ska fÄ den undervisning som skollagen krÀver.
"Det Àr vidare viktigt att rektorn ser till att ÄtgÀrder följs upp och om de visat sig verkningslösa, ser till att nya ÄtgÀrder prövas och utvÀrderas", skriver myndigheten.
Nina Lidfors sÀger att hon inte vet vad skolan ska göra, att de uttömt alla möjligheter i nÀra dialog med barnets vÄrdnadshavare. Trots det har hon förstÄelse för myndighetens resonemang.
â SĂ€ger Skolinspektionen att vi behöver utreda det vidare, sĂ„ sjĂ€lvklart ska vi göra det. Vi mĂ„ste fortsĂ€tta att vrida och vĂ€nda pĂ„ det.
Gripsholmsskolan kritiseras ocksÄ för att ha dröjt med att anmÀla frÄnvaron till kommunen. Trots att skolan inledde sin utredning i oktober 2018 dröjde det till november 2019 innan saken anmÀldes till socialnÀmnden.
â Visst kan Skolinspektionen tycka att vi varit sena med att anmĂ€la till kommunen, men i grund och botten Ă€r det Ă€ndĂ„ alltid vi som enskild skola som ska ta ansvar för och förvĂ€ntas ro i land alla utmaningar pĂ„ egen hand, sĂ€ger Nina Lidfors.
StrÀngnÀs kommun har erbjudit en plats pÄ sin resursskola pÄ Tosterö, men till den har eleven tackat nej.
Nu har eleven inte fÄtt nÄgon undervisning alls det senaste Äret.
â Det har redan fĂ„tt konsekvenser, och jag beklagar djupt att vi misslyckats och svikit eleven, sĂ€ger Nina Lidfors.
"Jag beklagar djupt att vi misslyckats och svikit eleven", sÀger Nina Lidfors, rektor pÄ Gripsholmsskolan i Mariefred. Arkivbild.