Europaskolan i Malmköping.
Förra året fick elevrådet idén att lämna ett medborgarförslag om att sätta upp solceller på skolans tak. Eleverna upplevde att elevråden inte ledde någon vart och att deras önskemål lades på hög.
– Vi ville komma bort från den här långa önskelistan med förslag på förändringar, vi ville vara ett elevråd som fick saker att hända, säger Titus Eklånge.
– Men vi trodde kanske inte att medborgarförslaget skulle komma så här långt, ofta brukar de få avslag, tillägger Ester Aav.
Men det blir inga solceller på Europaskolans tak. Ändå anser kommunfullmäktige att de besvarat elevernas förslag. Istället blir det förskolan Knekten, som ligger mittemot, som får solceller. Dock skriver FKAB:s vd Claes-Göran Åsbrink i ett mejl att valet av Knekten som kommunens nästa solcellsprojekt påverkats av elevernas engagemang, som han kallar inspirerande.
Trots beslutet är eleverna inte helt nöjda.
– Ibland känns det som att ungdomars åsikter är meningslösa, säger Zilan Mercan.
Titus Eklånge väljer att fokusera på de lärdomar han tar med sig från den långdragna processen.
– Nu förstår jag bättre hur demokratin fungerar, att saker tar lång tid och hur mycket allt kostar, säger han.
Claes-Göran Åsbrink, vd på kommunens fastighetsbolag FKAB.
Eleverna upplever att deras förslag har hanterats långsamt av kommunstyrelsen. Till hösten är det bara Titus Eklånge som är kvar på skolan av gruppen som har drivit frågan. Trots det har eleverna inte gett upp hoppet om att kunna förändra vardagen för de som kommer efter dem.
– Vi filar på ett nytt medborgarförslag som vi kommer att lägga till hösten, säger Titus Eklånge och fortsätter:
– De busskort som vi får gäller bara för tre resor om dagen, vi tycker att det borde vara fyra resor.
– Politikerna klagar på att vi unga är för lata, men hur ska vi kunna ta oss till träningar efter skolan om busskorten bara har tre resor?, undrar Zilan Mercan.
Titus Eklånge och Zilan Mercan har följt sitt medborgarförslag under ett års tid. Trots att utgången inte blev det de hoppats på, fortsätter de att engagera sig för kommande elevers skull.
Elevernas lärare Jonathan Bejefalk stämmer in.
– Det blir en socioekonomisk fråga om inte alla ungdomar kan ta sig till sina kvällsaktiviteter. Men innan det förslaget skickas in ska en svensklärare få kolla igenom det, säger han och ler mot eleverna.
I takt med att eleverna går vidare till högre studier hoppas Titus Eklånge, Ester Aav och Zilan Mercan att de nya elevråden också engagerar sig. Till dem har Ester Aav ett tips:
– Det tar tid, så ligg på!